Dissertation Sur Les Inegalites

"Vous trouverez ci-dessous un exemple d'utilisation des données issues des données du rapport scientifique du cnesco.

Il existe des établissements que l’on peut qualifier de « ghettos scolaires », dans le sens où ils concentrent des élèves très défavorisés socialement et scolairement.

Ainsi plus d’un élève sur dix (12%) fréquentent un établissement qui accueille deux tiers d’élèves issus de milieux socialement très défavorisés (ouvriers, chômeurs ou inactifs), c’est-à-dire qu’ils vivent au quotidien dans des établissements presque exclusivement défavorisés ont moins de 5 % d’élèves de catégories sociales très favorisées dans leur niveau d’enseignement.

Ainsi un élève d’origine sociale très favorisée a dans son établissement presque deux fois plus de camarades appartenant aux mêmes catégories sociales que lui qu’un élève de classe moyenne ou populaire.

La ségrégation sociale et scolaire se cristallise sur certains territoires, dans certains établissements.

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